英語+工商管理雙學(xué)位實驗班專業(yè)培養(yǎng)方案

作者:時間:2017-03-11點擊數(shù):

 

英語+工商管理雙學(xué)位實驗班專業(yè)培養(yǎng)方案

 

培養(yǎng)目標(biāo)

通過英語專業(yè)與工商管理專業(yè)的深度融合,培養(yǎng)具有扎實的英語語言基本功和良好跨文化溝通能力,兼具工商管理實踐技能,并掌握一門第二外語,具有良好人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng),具備一定科研創(chuàng)新能力和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,能熟練運用英語在外事、教育、文化、經(jīng)貿(mào)、商務(wù)等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理等工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。

培養(yǎng)目標(biāo)具體包括:

1.       掌握英語語言和文學(xué)知識,具備扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力;

2.       熟悉主要英語國家社會文化知識,了解中西文化差異,具有良好的跨文化溝通能力;

3.       理解并掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法,具備在國際商務(wù)環(huán)境下從事工商管理工作的實踐技能;

4.       掌握一門第二外語的基本語言知識,初步具備第二外語的聽、說、讀、寫、譯能力;

5.       具有良好人文底蘊和思想道德修養(yǎng);

6.       能夠熟練使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行信息查詢、傳播、加工處理等操作;

7.       能夠以英語、工商管理等領(lǐng)域的理論或問題為驅(qū)動,發(fā)現(xiàn)并探索自己感興趣的課題;

8.       掌握適合自己的學(xué)習(xí)策略和方法,具有終生學(xué)習(xí)的意識和能力。

 

目標(biāo)要求

1.  英語語言基本功

英語語言知識

(1)       系統(tǒng)掌握英語發(fā)音、語流、語調(diào)等規(guī)律及表意功能;

(2)       系統(tǒng)掌握英語詞匯形態(tài)、構(gòu)成、意義等知識;

(3)       系統(tǒng)掌握英語句型、語篇的銜接手段等語法規(guī)則;

(4)       系統(tǒng)掌握語音、詞匯、句法、語義、語用等分支的語言學(xué)理論及研究方法

英語文學(xué)知識

(1)       熟悉英美文學(xué)主要發(fā)展時期及其文學(xué)特征、代表人物及作品;

(2)       了解英美小說創(chuàng)作流派的代表作家及其小說創(chuàng)作的風(fēng)格、作品內(nèi)容及藝術(shù)價值;

(3)       了解英美經(jīng)典戲劇作品的背景、情節(jié)、語言風(fēng)格,以及詩歌創(chuàng)作的主題和語言藝術(shù)。

英語語言應(yīng)用能力

(1)       能聽懂真實交際場合及英語影視劇中的日常英語會話;

(2)       能聽懂英語國家廣播電臺及電視臺有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等方面的專題報道以及與此類題材相關(guān)的演講和演講后的問答;

(3)       能發(fā)音正確、語調(diào)自然順暢地進(jìn)行英語朗讀和日常表達(dá);

(4)       能系統(tǒng)、深入、連貫地發(fā)表自己的見解;

(5)       能讀懂一般英美報刊雜志上的社論和書評、英語原版歷史傳記和文學(xué)作品;

(6)       能分析各類題材文章的思想觀點、語篇結(jié)構(gòu)、語言特點和修辭手法;

(7)       能寫作記敘、說明、描寫、議論等不同類型的英語文章及各類英語應(yīng)用文,做到思路清晰、內(nèi)容充實、語言通順;

(8)       能運用翻譯理論和技巧,將英美報刊文章以及文學(xué)原著譯成漢語,或?qū)⑽覈鴪罂㈦s志上的文章和文學(xué)作品譯成英語;

(9)       能勝任接待外賓的口譯工作,能完成導(dǎo)游、會議與公司商務(wù)洽談等口譯任務(wù)。

 

2.  跨文化溝通能力

跨文化知識

(1)       系統(tǒng)了解中國傳統(tǒng)文化發(fā)展及文化形態(tài)的特征和英語表述

(2)       系統(tǒng)了解主要英語國家及西方其他國家的歷史和社會文化背景知識。

跨文化溝通能力

(1)      能依據(jù)對中西文化的認(rèn)知,預(yù)測、避免和應(yīng)對人際溝通中可能產(chǎn)生的文化障礙;

(2)      具有對中國文化的認(rèn)同感,同時避免跨文化人際溝通中的民族中心主義;

(3)      尊重文化多樣性,具有對其他文化的移情能力,采取包容的態(tài)度對待不同文化;

(4)      能辨別和靈活適應(yīng)不同文化和場合的人際溝通特征,進(jìn)行準(zhǔn)確流利而得體的溝通。

3.  工商管理實踐能力

數(shù)學(xué)知識

(1)       理解函數(shù)、極限、一元與多元微積分、級數(shù)、常微分方程等經(jīng)濟(jì)管理學(xué)習(xí)所必需的微積分知識;

(2)       理解行列式、矩陣、矩陣應(yīng)用、線性方程組等經(jīng)濟(jì)管理學(xué)習(xí)所必需的線性代數(shù)知識;

(3)       理解隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量、大數(shù)定律與中心極限定理、抽樣分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗等重要概率統(tǒng)計概念。

經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論和知識

(1)       理解并掌握單個經(jīng)濟(jì)單位經(jīng)濟(jì)行為的基本原理和分析方法;

(2)       理解并掌握社會總體經(jīng)濟(jì)行為的基本原理和分析方法;

(4)       理解并掌握現(xiàn)代企業(yè)管理活動的過程、基本規(guī)律和方法;

(5)       掌握會計準(zhǔn)則和方法,熟悉依據(jù)財務(wù)報表進(jìn)行財務(wù)狀況分析和財務(wù)管理的基本原理與方法;

(6)       以市場消費需求為核心,掌握營銷的工作原理與實踐技巧。

工商管理實踐技能

(1)       能用科學(xué)的視角對待電子商務(wù)環(huán)境的發(fā)展趨勢,并具備適應(yīng)新商務(wù)環(huán)境的能力;

(2)       能依據(jù)國際企業(yè)和商務(wù)的運作模式,較好地開展跨國性商務(wù)交流和商務(wù)操作;

(3)       具有較敏銳的觀察力,能發(fā)現(xiàn)和分析現(xiàn)代企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的問題,并能提出解決問題的初步方案;

(4)       了解工商管理所涉及的領(lǐng)域和基本原理,具備根據(jù)我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理慣例與規(guī)則從事管理的現(xiàn)場工作能力。

4.  第二外語能力

第二外語知識

(1)       系統(tǒng)掌握一門第二外語的語音、詞匯、句法、語義、語篇、語用等基本語言知識;

(2)       了解第二外語母語國家的社會文化背景知識。

第二外語應(yīng)用能力

(1)       能聽懂不同場合中的第二外語日常會話;

(2)       能用第二外語進(jìn)行朗讀和日常會話交流;

(3)       能閱讀大眾化的第二外語文章,理解所讀內(nèi)容的主旨大意;

(4)       能用第二外語撰寫100詞以內(nèi)的短文;

(5)       能進(jìn)行第二外語與漢語間文本的簡單互譯。

5.  人文素養(yǎng)

(1)       樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀;

(2)      樹立社會主義核心價值體系下的道德觀和法制觀;

(3)      具備國防觀念和國家安全意識;

(4)      身心健康,積極進(jìn)取,樂觀向上。

6.  信息素養(yǎng)

(1)       能夠充分認(rèn)識并合理評價信息技術(shù)發(fā)展對學(xué)習(xí)、生活、工作等的重要意義;

(2)       能夠運用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成信息的編輯處理、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析、演示文稿的設(shè)計與制作、信息檢索與交流,網(wǎng)頁制作與編輯等任務(wù)。

7.  科研創(chuàng)新能力

(1)       能夠以專業(yè)理論和知識為驅(qū)動,查找自己感興趣的科研課題;

(2)       能夠查找、整理和分析與興趣課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料;

(3)       能在已有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上尋找或建構(gòu)新的視角去思考、分析和解決問題;

(4)       能運用定量或定性的研究方法搜集、整理、分析興趣課題需要的數(shù)據(jù);

(5)       能根據(jù)文獻(xiàn)和實證數(shù)據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行信息加工處理,形成科研報告或科研論文。

8.  學(xué)習(xí)能力

(1)       能認(rèn)識并理解專業(yè)學(xué)習(xí)的意義,具有終生學(xué)習(xí)的意識;

(2)       能獨立規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),并結(jié)合目標(biāo)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間;

(3)       能根據(jù)自身學(xué)習(xí)的特點選擇或調(diào)整適合自己的自主學(xué)習(xí)方法;

(4)       能夠通過信息技術(shù)、圖書期刊、人際交往等途徑獲取英語、工商管理及其他興趣領(lǐng)域的學(xué)習(xí)資源。

主干學(xué)科:英語、工商管理

   專業(yè)核心課程:綜合英語、基礎(chǔ)英語聽力、英語語音、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英漢互譯、英語口譯、高級英語、高級英語聽力、英語國家概況、中國文化概論、英語語言學(xué)、英美文學(xué)簡史、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、國際商務(wù)、電子商務(wù)、生產(chǎn)與運作管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):語言工作坊、中國文化概論見習(xí)、跨文化(商務(wù))溝通網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、筆譯實踐、口譯實踐、工商管理專業(yè)教學(xué)實習(xí)、企業(yè)經(jīng)營模擬、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與信息技術(shù)課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文

修業(yè)年限:4-6年。

畢業(yè)與學(xué)位:

1.         學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成本培養(yǎng)方案的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù),獲得相應(yīng)的學(xué)分,用英語完成工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的撰寫和答辯,并符合各項要求者,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給英語專業(yè)畢業(yè)證書。

2.         畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》和本校學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審查通過,授予文學(xué)學(xué)士和管理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。

3.         學(xué)生未能在規(guī)定時間內(nèi)完成本培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù),需要獲得“英語專業(yè)培養(yǎng)方案”規(guī)定的全部學(xué)分,符合各項要求及學(xué)位授予相關(guān)規(guī)定后,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給英語專業(yè)畢業(yè)證書,并授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

相近專業(yè):商務(wù)英語

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